EduTUL představuje vzdělávací platformu Technické univerzity v Liberci, jejímž cílem je vytvářet prostor k rozvoji pedagogických kompetencí a podpoře profesního růstu akademických pracovníků i doktorandů. Jejím posláním je vytvářet bezpečné inspirativní prostředí, ve kterém mají vyučující možnost propojovat teoretické znalosti vysokoškolské pedagogiky a didaktiky s praktickými dovednostmi pro moderní výuku. EduTUL přináší prostor pro obohacení výuky o aktuální trendy a podporuje sdílení zkušeností mezi kolegy napříč fakultami TUL.
Platforma EduTUL stojí na Kompetenčním rámci vyučujícího na TUL, který je naší sdílenou vizí o kvalitě vzdělávání. Jádro nabídky EduTUL tvoří následující klíčové pilíře:
Kurz VŠ pedagogiky “(Jak) učit na TUL s jistotou”
Ucelený dvoudenní program pro začínající i zkušené akademiky.
Kurz je prakticky zaměřený, realizovaný formou interaktivního workshopu pro doktorandy a akademické pracovníky (skupina 8–12 účastníků). Jeho cílem je rozvinout dovednosti v oblasti plánování, realizace a reflexe výuky s důrazem na aktivizaci studentů, hodnocení a zpětnou vazbu. Výuka probíhá formou nácviku reálných výukových situací (microteaching) s přímou zpětnou vazbou od lektora a sdílením zkušeností, což účastníkům umožňuje ihned přenést získané poznatky do vlastní praxe.
Další vzdělávání vyučujících TUL
Cílené workshopy a semináře zaměřené na konkrétní aspekty výuky.
Specializované kurzy umožňují vyučujícím dále prohlubovat a rozvíjet dovednosti v konkrétních oblastech vysokoškolské pedagogiky podle jejich vlastních potřeb a zájmů. Akademici si mohou flexibilně vybírat z nabídky zaměřené například na inovativní metody výuky, využití AI ve výuce, práci se studenty se specifickými vzdělávacími potřebami nebo rozvoj soft skills. V současné době jsou tyto kurzy realizovány a nabízeny v rámci projektu V21.
Neformální klub vyučujících na TUL
Neformální prostor pro setkávání a sdílení zkušeností z praxe.
K rozvoji pedagogických kompetencí nedochází pouze na seminářích a workshopech. Významnou roli hraje také sdílení zkušeností. Klub vyučujících je neformální komunitní platforma, kde můžete s kolegy napříč všemi fakultami TUL probrat, co se vám ve výuce daří, jaké výzvy řešíte nebo jaké nové postupy se vám osvědčily.
Mentoringový program
Individuální podpora při rozvoji pedagogických kompetencí a
Mentoringový program propojuje začínající akademické a výzkumné pracovníky i doktorandy se zkušenými kolegy z řad zaměstnanců univerzity. V rámci mentoringového programu na TUL se zaměřujeme nejen na kariérní mentoring, ale také na mentoring pedagogický. Jeho cílem je cíleně rozvíjet pedagogické kompetence začínajících vyučujících a zajistit jim podporu při řešení náročných situací ve výuce.